YouTube en Educación. Términos de Servicio julio 2019

Aprovechando que YouTube dice que cambian los términos de Servicio desde el 22 de julio 2019 voy a recoger algunas citas de los términos para análisis y/o reflexión en ámbito educativo: #Youtube_Educación

Todo está disponible desde aquí -> https://www.youtube.com/t/terms?preview=20190722

Prestador del Servicio «… La entidad que presta el Servicio en el Espacio Económico Europeo y Suiza es Google Ireland Limited, una entidad establecida en Irlanda y que se rige por la legislación de dicho país»

Edad mínima: «Puedes usar el Servicio si eres (a) mayor de 14 años; o (b) mayor de 13 años y tu padre, madre o tutor legal ha dado su consentimiento a través de Family Link.»

Tu contenido: Subir Contenido:  «… el Contenido que subas no puede incluir propiedad intelectual o industrial de terceros (como material protegido por derechos de autor), salvo que cuentes con el permiso de dicho tercero o tengas derecho a hacerlo conforme a la ley aplicable. Eres legalmente responsable del Contenido que subas al Servicio.»  #Youtube_Educación Por ejemplo, pensemos en música o alguna foto que pueda salir en los vídeos educativos que publicamos.

Derechos que otorgas. «Conservas todos los derechos de propiedad sobre tu Contenido…», » Sin embargo, debes otorgar determinados derechos».
Licencia a YouTube: «Al subir Contenido al Servicio, otorgas a YouTube una licencia mundial, no exclusiva, gratuita y libre de regalías, transferible y con derecho de sublicencia para usar dicho Contenido (incluyendo para reproducirlo, distribuirlo, modificarlo, transformarlo, mostrarlo, comunicarlo al público y representarlo) con el fin de operar, promocionar y mejorar el Servicio.»
Licencia a otros usuarios: También otorgas a cada usuario del Servicio una licencia mundial, no exclusiva, gratuita y libre de regalías para acceder a tu Contenido a través del Servicio y para utilizar dicho Contenido (incluyendo para reproducirlo, distribuirlo, modificarlo, transformarlo, mostrarlo, comunicarlo al público y representarlo) en la medida de lo permitido por las funciones del Servicio.

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Algunas cuestiones: ¿Es esto lo que deseamos cuando publicamos un video del ámbito educativo? ¿Al subir un video tenemos los permisos para ello? ¿Hay otros servicios que se ajusten mas a lo que necesitamos?

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Personalización del aprendizaje, por Javier Tourón

Interesante charla de Javier Touron sobre la personalización del aprendizaje, el cambio en la escuela, promover los espacios de aprendizaje,…

Estrategias a tener en cuenta: contenidos creados por los alumnos, aprendizaje colaborativo (construccion social del conocimiento), aprendizaje activo, desarrollo de redes personales de aprendizaje, aprendizaje movil y aprendizaje basado en competencias (implica cambios en evaluación).

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Términos de Servicio Google vs Dropbox

Recogemos parte del texto de los Terminos de Uso de Google y Dropbox sobre los recursos que ponemos en sus servidores «imágenes, fotos, audios, …»

Dropbox https://www.dropbox.com/privacy#terms «Al utilizar nuestros Servicios, nos proporcionas cosas como tus archivos, contenido, mensajes de correo, contactos, etc. (en adelante, «Contenido»). Tu Contenido es tuyo. Estas Condiciones no nos conceden derecho alguno sobre tu Contenido, excepto los derechos limitados que nos permiten ofrecer los Servicios. …»

Google – https://www.google.com/policies/terms/ «…Al subir, almacenar o recibir contenido o al enviarlo a nuestros Servicios o a través de ellos, concedes a Google (y a sus colaboradores) una licencia mundial para usar, alojar, almacenar, reproducir, modificar, crear obras derivadas (por ejemplo, las que resulten de la traducción, la adaptación u otros cambios que realicemos para que tu contenido se adapte mejor a nuestros Servicios), comunicar, publicar, ejecutar o mostrar públicamente y distribuir dicho contenido. …»

 

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Integración de las TIC: «Ni contigo ni sin TIC»

Incluimos la presentación «Ni Contigo ni sin TIC» de @arrukero sobre las TIC como apoyo al proyecto educativo.

Además de una joya como presentación, una muestra y reflexión sobre la integración de las TIC al servicio del proyecto educativo.

 

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Escuelas en la nube, Buenas ideas TED | RTVE

Incluimos aquí un vídeo publicado por RTVE. Se inicia con una entrevista a Jordi Adell en la que vemos una serie de reflexiones interesantes, habla de las ventajas y riesgos del uso de las TIC en Educación.

Seguidamente se muestra la charla de Sugata Mitra en la que presenta distintos resultados de colocar un PC en entornos desfavorecidos o que en principio pueden resultar complejos y cómo se produce el aprendizaje, idiomas, biotecnología, etc.

Se plantean una serie de cuestiones inquietantes y presenta su «Escuela en la Nube»:
¿Está obsoleta la Escuela?
¿Está obsoleto el conocimiento?
La importancia del estímulo en el aprendizaje.
“No se trata de hacer que el aprendizaje ocurra, se trata de dejar que suceda” Sugata Mitra

Os dejo el vídeo que invita a la reflexión.

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