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Posts relacionados con la Educación en General

Nube y BYOD en Educación en menos 1 año

En INTEF han publicado un resumen del Informe internacional denominado Horizon. Este informe trata de aventurar cuáles serán las tecnologías mas utilizadas en Educación en los próximos 1 a 5 años.

Cuadro resumen

Analizando la situación actual en España, y sobre todo viendo los elementos que se implantarían en 1 año o menos, SI parece que el trabajo en la nube esté siendo cada vez mas utilizado por propia iniciativa del profesorado que mantiene sus materiales en repositorios online, en webs o blogs para acceder a ellos desde cualquier lugar. No de forma generalizada pero si cada vez con mayor asiduidad.

En cambio, el BYOD o trae tu propio dispositivo NO parece que se esté imponiendo en España, hasta ahora las políticas habían sido el que el estado facilite los dispositivos al alumnado con programas como Escuela 2.0.  Si hay intentos desde Comunidades Autónomas como Extremadura o Castilla -LaMancha, que están distribuyendo información que puedan utilizar los centros educativos para asesorar a familias pero no es una política generalizada.

Si es cierto que las tabletas se están convirtiendo en un dispositivo cada vez mas utilizado en hogares y quizá entre los alumnos (además del móvil claro), pero ¿todo el alumnado dispone de uno? ¿estarían estos dispositivos preparados para trabajar con ellos en el aula? ¿Deberían ser distintos en Primaria y Secundaria? ¿Conoces muchos centros educativos que estén trabajando con dispositivos que el alumnado esté llevando al centro? ¿Ves posible que los padres adquieran los dispositivos? ¿Deberían llevar estos dispositivos ya incluidos los materiales educativos?…

Está claro que el cambio es posible y está encima de nosotros, podemos seleccionar materiales digitales para nuestras clases, ya sean gratuitos a través de repositorios o con materiales de pago que ofrece la industria editorial.

Pero ¿Qué hace falta para dar este paso? Saber que todo funcionará, sentirse seguro y no tener que recurrir constantemente a planes B. Pizarras Digitales, dispositivos, conectividad, … demasiados agentes para conseguir que se produzca el aprendizaje. Para que se produzca el aprendizaje la tecnología debe pasar desapercibida. Esta es la clara ventaja de los materiales en papel, siempre están ahí, no fallan cuando se dice “Abrid el libro por la página 50″.

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Resumen Informe Horizon K12 (pdf)
INTEF: Informe Horizon 2014 Primaria y Secundaria. Tecnologías 1 a 5 años | Blog de INTEF.

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Información para familias sobre Educación y TIC

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Hemos escrito en algunas ocasiones sobre la importancia de la familia en el proceso educativo. Es cierto que la sociedad actual hace que no podamos estar el tiempo que requieren o que nos gustaría con nuestros hijos, también hay veces que no sabes cómo actuar ante determinadas situaciones. El peso de la educación de los hijos no debe estar principalmente en el centro educativo.

Lo óptimo sería la estrecha colaboración entre docentes y padres y madres.

En este caso queremos traer una serie de enlaces que acerquen a la familia al mundo de las TIC, orientaciones guías, ayudas, que hemos recopilado para que los padres tengan información sobre cómo actuar, trabajar y compartir el uso de la tecnología que hacen sus hijos:

Añadimos otros enlaces sobre otros ámbitos educativos que también son interesantes:

Con esta información hay para echar un buen rato. Si tienes enlaces que te hayan servido no dudes en ponerlos en los comentarios.

 

 

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eTwinning: Colaboración Escolar en Europa

Ya escribimos aquí acerca de la acción de colaboración escolar eTwinning. Esta acción de la Comisión Europea se sigue consolidando como una de las acciones de mayor participación.

A finales de diciembre se hicieron públicos los Premios Nacionales eTwinning. De entre estos estupendos proyectos puede que España consiga de nuevo un premio Europeo. El año pasado ATOM uno de los proyectos españoles obtuvo la mención al mejor proyecto Europeo de todas las categorías.

Recientemente el Servicio Nacional eTwinning en España ha publicado este vídeo que resume en algo mas de un minuto en qué consiste el proyecto:

¡Enhorabuena eTwinning!

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Congreso Contenidos Educativos Digitales

Los días 4, 5 y 6 de octubre de 2012 ha tenido lugar en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Mérida el Congreso Contenidos Educativos Digitales.

Los contenidos educativos digitales han sido en los últimos años motivo de esfuerzo desde las distintas administraciones educativas, se han creado a través de diversos programas gran cantidad de objetos digitales educativos (ODEs) y en este congreso se trataba de dar a conocer experiencias relacionadas con contenidos y materiales útiles para el aula. El Gobierno de Extremadura anunciaba su nuevo plan aprobado hace unos días denominado Comunidad Educativa 2.0 en el que se abordan y cambian aspectos en torno plataformas, libros digitales, infraestructuras, etc. El MECD anunciaba así mismo las líneas de trabajo en torno a las TIC: interoperabilidad, catalogo de recursos educativos, entornos virtuales de aprendizaje, conectividad…

Debates sobre los libros digitales, los recursos educativos abiertos (REA), los contenidos de pago, las editoriales, licencias, la propiedad intelectual, el trabajo en colaboración, la formación del profesorado, el equipamiento y conectividad necesaria, aprender haciendo, y mucho más… (esperaremos a los vídeos del congreso).

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The Future Starts Now

El Centro de Tecnologías Educativas Noruego han creado este interesante video sobre la integración de las TIC en Educación. A través de un atractivo diseño (de moda en los últimos años) reflexiona sobre cómo integrar y aprovechar el uso de nuevos dispositivos y recursos digitales para mejorar la enseñanza actual. Échale un vistazo.

 

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