Las TIC en el Aula
Los padres, factor determinante en la Educación
14 abr
Hay unos protagonistas básicos en esto de la Educación, los padres, hay una responsabildad y un peso en todo aquello que hacen los padres que no se suple con nada.
Los docentes pueden hacer todo lo que está en su mano para que los niños, los jóvenes, salgan lo mejor preparados del centro educativo pero sin el apoyo de los padres y las madres, poco es posible.
Rescato aquí un par de vídeos sobre ello. Te imitan, son tu imagen, perciben, sienten lo que les transmites con cada cosa que haces, sé como quieres que ellos sean para que tengan el máximo de oportunidades.
Ah, y apoya, ayuda y participa con los profes de tus hijos, es básico.
Mensaje de un hijo a sus Padres – ( Message from a son to his parents) – YouTube.
Incluyo este video de aquella otra entrada en la que veíamos que aprenden con el ejemplo.
Como mejorar el comportamiento de sus hijos sin perder la calma | 2005. p.38
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Eduapps: Aplicaciones educativas para iPad
12 abr
Si has buscado aplicaciones educativas en la tienda de Apple habrás visto que es bastante complejo. Hay más de 48.000 aplicaciones catalogadas como “Educación”, pudiendo ordenarlas únicamente por “Nombre” o “Popularidad” (no he visto otra forma de hacerlo).
Un grupo de Apple Ddistinguised Educators ha creado este sitio web llamado EduApps en el que están organizando la gran cantidad de aplicaciones educativas.
Lo que EduApps facilita es la organización en torno a las etapas de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, incluyendo también una sección Para Profes. Dentro de cada etapa se organizan también en torno a ciclos y/o cursos. En fin, que si tienes hijos o si tienes iPads en el aula date una vuelta por esta web.
“Historia
Con sus orígenes en un blog, eduapps comienza a finales de 2010 como un espacio en el que sus tres impulsores: Raul Santiago, Josep Vicent Climent y Alicia Díez, ofrecen un descripción y valoración de aplicaciones educativas que van probando y que quieren compartir con otros profesionales de la Educacion.
En una segunda fase, el blog se convierte en una página web en la que, además de tags, se incluye un motor de búsqueda y un sistema de valoración por rúbrica, con lo que la información se convierte en mas fiable.
Actualmente se trata de una página en la que además, podemos encontrar qué elementos del currículo son los que la aplicación trabaja, con la esperanza de que muchos docentes y familias puedan acceder a la información que necesitan optimizando su tiempo y esfuerzo.
Colaboran en la parte de análisis de aplicaciones Chema Rodríguez, Leoncio Venteo y José Anastasio Martínez.”
Enhorabuena, buena iniciativa.
Fuente: Eduapps.
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Colaboración escolar con eTwinning
1 abr
eTwinning es un acción educativa del Programa de Aprendizaje Permanente (2007-2013) de la Comisión Europea. Promueve y facilita el contacto, el intercambio de ideas y el trabajo en colaboración entre profesores y alumnos de los 32 países que participan en eTwinning, a través de las TIC.
Cada hay más docentes que se animan a iniciar un proyecto virtual de colaboración escolar con un colega europeo. En el caso de eTwinning la flexibilidad es su mayor virtud. Profes de 2 o más países se ponen de acuerdo para iniciar un proyecto, marcando los tiempos, el idioma de trabajo, los grupos de alumnos, etc. No hay papeles en eTwinning, solo un proyecto educativo de colaboración.
Si te apetece hacer el curso de formación eTwinning hay 2 ediciones durante el curso escolar, se convocan en septiembre y en enero desde la web de formación del INTEF aunque todos los materiales del curso están disponibles en línea.
Hay dos webs a recordar:
1.- Servicio Nacional de Apoyo eTwinning (España) http://www.etwinning.es
2.- Servicio Central de Apoyo eTwinning (Europa) http://www.etwinning.net
También hay 2 pasos a seguir:
1.- Registrarte: Una vez registrado dispones del Escritorio eTwinning que tiene un Buscador de Socios para localizar algún profe con intereses similares a los tuyos, buscando por edad de los alumnos, área, tema, idioma de trabajo, etc.
2.- Inscribir el proyecto: Una vez localizado el socio y negociado los objetivos, la temporalización, etc. se inscribe el proyecto. En ese momento se abre un entorno de trabajo seguro (TwinSpace) para colaborar con el profe y los alumnos del otro centro.
Cuando ya estás participando puedes solicitar ayuda al Servicio Nacional de Apoyo en España a través de tu Escritorio.
También hay posiblidad de presentarse a los premios eTwinning, tanto en la convocatoria nacional como en la europea. En estos días se acaban de celebrar las entregas de premios de ambas convocatorias. Premios Nacionales y Premios Europeos. Pero esto ya será más adelante…
Anímate, probar no cuesta nada.
Enlaces de interés:
Guía rápida eTwinning
Web SNA eTwinning con Ideas, Proyectos y materiales de Formación.
Materiales completos de Formación
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Colaborando sobre cualquier superficie con IllumiShare
25 mar
Resulta interesante ver las novedades en las que investigan grandes compañías tecnológicas. En este caso vemos este video de la web de investigación de Microsoft.
Se trata de un dispositivo que proyecta sobre cualquier superficie un entorno de trabajo visible desde distintos sitios, pero lo bueno es que se puede interactuar con la otra persona a través de ella. Lo puedes ver en funcionamiento desde el segundo 35.
Fuente: IllumiShare.
Y aquí lo vemos en funcionamiento. Buena opción cuando no haya forma de verse personalmente.
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Nacidos para aprender
7 feb
Traemos este vídeo (en inglés) que da unas pinceladas interesantes sobre cambio en el ámbito educativo.
Debido al cambio en la sociedad actual nos encontramos con que antiguos paradigmas de enseñanza hoy no son tan válidos. Los alumnos reciben mucha más información de ámbitos distintos a la escuela.
Los niños y jóvenes necesitan jugar, interactuar, participar en la sociedad actual y en su propio aprendizaje y debemos utilizar instrumentos a nuestro alcance para que lo hagan, ¡copian lo que ven!
Nuevos modos de pensar, nuevas formas de aprender, es decir, nos encontramos ante nuevos retos y no nos queda otra que asumir ‘algunos’ riesgos.
