Quería dejar referencia a información sobre lo que la inteligencia artificial y lo que supone para la educación. Se trata de un importante reto para el ámbito educativo. Tanto en el ámbito del uso educativo, como en el de ámbito de la gestión educativa, como en el ámbito regulatorio.
En este articulo solo incluiré referencias actuales y marco regulatorio en el que se trabaja.
La inteligencia artificial va muy por delante de la regulación actual. A fecha de este artículo el parlamento europeo ha publicado una nota «Artificial intelligence» haciendo notar la necesidad de regulación (23 marzo 2023).
En referencia a ello incluimos aquí la Propuesta de la comisión europea que viene de abril de 2021:
- La propuesta de la Comisión Europea pretende establecer normas armonizadas sobre la inteligencia artificial (IA) en la Unión Europea (UE).
- El objetivo de la propuesta es promover la adopción de la IA y abordar los riesgos que plantea para los derechos fundamentales, la seguridad y el mercado interior.
- Se basa en los valores y principios de la UE y busca crear un ecosistema de confianza en la IA, garantizando que los sistemas de IA sean fiables, transparentes y responsables.
- Establece un marco jurídico que clasifica los sistemas de IA según su nivel de riesgo y define las obligaciones y requisitos que deben cumplir los proveedores y usuarios de dichos sistemas.
- También prevé la creación de un comité europeo de inteligencia artificial, un sistema de gobernanza y supervisión a nivel nacional y europeo y un régimen sancionador para garantizar el cumplimiento de las normas.
También hace alguna referencia al ámbito educativo:
- Se considera que los sistemas de IA que se utilizan para el acceso a la educación son de alto riesgo y deben cumplir con una serie de requisitos obligatorios, como la calidad y transparencia de los datos, la documentación adecuada, la supervisión humana efectiva y la información clara a los usuarios.
- Se establece que los sistemas de IA que se utilizan para fines educativos o formativos deben garantizar que los usuarios puedan comprender el funcionamiento y las capacidades del sistema, así como desarrollar sus propias habilidades y competencias críticas.
Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial (ENIA)
En España la referencia fundamental es la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial (ENIA).
«Introducir las bases para la comprensión del pensamiento computacional, crítico y creativo de los fundamentos y dilemas de la IA en la Educación Infantil, Primaria y Secundaria, con la adecuada formación del profesorado en el largo plazo, que permita la inclusión del alumnado con necesidades especiales en estos ámbitos digitales»
También referencia a la EPCIA del Minsiterio de Educación y Formación Profesional:
Por su parte, el Ministerio de Educación y FP ha elaborado y publicado un estudio sobre la situación del Pensamiento Computacional en la educación en España. A partir de este estudio desarrolla en colaboración con las comunidades autónomas el proyecto Escuela de Pensamiento Computacional e Inteligencia Artificial.
Referencias Comisión Europea IA – Educación
Información sobre la inteligencia artificial en la educación según la Comisión Europea. Aquí tienes algunos enlaces que pueden ser de tu interés:
- Inteligencia artificial en la educación según la Comisión Europea: un artículo que resume una guía publicada por la Comisión para los profesores de primaria y secundaria sobre el uso de la IA en la educación.
- Plan de Acción de Educación Digital (2021-2027) – European Education Area: una iniciativa de la UE para apoyar la adaptación de los sistemas de educación y formación a la era digital, que incluye acciones relacionadas con la IA.
- EUR-Lex – 52021PC0206 – EN – EUR-Lex – Europa: el texto de la propuesta de Reglamento por el que se establecen normas armonizadas en materia de inteligencia artificial, que aborda los riesgos y las oportunidades de la IA en diferentes ámbitos, incluyendo la educación.
- Excelencia y confianza en la inteligencia artificial: una página web que explica las acciones y las iniciativas de la Comisión para promover el desarrollo y el uso de la IA en Europa, así como para garantizar su respeto por los valores y los derechos fundamentales.
Enlaces de la UNESCO inteligencia artificial en educación
- Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial y la educación, el primer documento que propone consejos y recomendaciones sobre cómo sacar mayor provecho de las tecnologías de IA con miras a la consecución de la Agenda 2030 de Educación.
- Foro internacional sobre inteligencia artificial y educación 2022, que seguirá el Consenso de Beijing y explorará las implicaciones éticas, políticas y pedagógicas de la IA en educación.
- Página web dedicada a la inteligencia artificial en la educación, donde se pueden encontrar recursos, noticias y eventos sobre el tema.
- La UNESCO publicó un informe sobre la inteligencia artificial y los futuros del aprendizaje, que analiza las competencias necesarias para la era de la IA y las formas de desarrollarlas.
*****************
Por último dejo aquí este video que publicaba «El Confidencial» con una visión interesante y para la reflexión y que me ha llevado a escribir la info previa:
